• История школы

• Контакты

• Ссылки

• Обратная связь

• Архив

 

«Человека называют властелином природы, но мудрость, с какой мы властвуем, от природы не даётся. Этому надо учить.»

И.И.Лобачевский

 

 

МОУ «Дедловская основная общеобразовательная школа» - одно из старейших в районе. В исторических хрониках упоминается Дедиловская земская школа с. Венев-Монастырь, где должность учительницы исполняла Солодовникова Мария Константиновна, супруга местного священника. Эта школа располагалась на дому у зажиточных крестьян, так как своего здания она ещё не имела. Здание школы появилось в 1936 году и было построено из брёвен разобранных домов крестьян, раскулаченных в период коллективизации.

Первым директором школы был Дятлов Вячеслав Адамович. В ней занимались дети из 14 близлежащих населённых пунктов, в которых до этого существовали свои школы, позднее упразднённые: Казановка, Венев-Монастырь, Воротня, Бурдуково, Ананское и др.

Затем директорами были Крымов Павел Тихонович, Кульков Михаил Алексеевич, которые в самом начале Великой Отечественной войны ушли на фронт и не вернулись.

 

Вместе со своими учителями на полях сражений защищали Родину и ученики школы: Поляков Андрей Андреевич, Русаков Фёдор Игнатьевич, Потапов Александр Алексеевич, Гостев Александр Сергеевич. Их имена увековечены в школьном краеведческом уголке.

В период двухнедельной оккупации школа была превращена в конюшню, были сожжены библиотека, наглядные пособия, мебель. В эти трудные годы директором школы становится Стеснягина Тамара Фёдоровна, благодаря стараниям которой занятия в школе возобновились уже через 2 месяца после освобождения нашего села от немцев.

В 1945 году директором становится Скуднова Александра Семёновна, через год её сменил Алмосов Пётр Фёдорович, затем директорами были Самичева Александра Никифоровна, Кареева Клавдия Николаевна, а с 1950 года - Чистякова Тамара Петровна, проработавшая в этой должности 30 лет.

 

 За время своей деятельности Чистякова Т.П. очень много сделала для развития школы. В 1963 году было построено новое типовое здание – это была первая школа-новостройка в районе. Она возникла за одно лето благодаря энергии и предприимчивости Тамары Петровны. В то время численность учеников составляла 180 человек, ребята занимались в 2 смены.

Педколлектив состоял из молодых, преданных своему делу учителей: Латуниной Александры Тихоновны, Гришиной Любови Ивановны, Чистякова Николая Ивановича, Резвовой (Подлесных) Александры Васильевны. Именно благодаря стараниям последней школа была озеленена – появились берёзовые и сосновые аллеи по периметру школьной территории.

В 1970 году было создано школьное лесничество, основной целью которого являлось воспитание у учащихся бережного отношения к природе. Большую помощь в организации и работе лесничества оказывали Стихарев Дмитрий Тимофеевич – заслуженный лесовод РСФСР, главный лесничий Венёвского лесхоза, Королёв М.И. – помощник лесничего Засечного лесопункта, Шустов Валерий Александрович – лесничий Осетровского лесничества и др.

 

Дедловская школа всегда отличалась глубокими, прочными знаниями, являлась опорной школой Венёвского района. В ней первой в районе открылась группа продлённого дня.

В 1980 году директором школы становится Чистяков Николай Иванович -  фронтовик, участник Великой Отечественной войны, внёсший большой вклад в развитие математического мышления учащихся. В 1984 году ему было присвоено звание «Учитель-методист». Педагоги, работавшие под руководством Николая Ивановича, внесли большой вклад в воспитание и развитие учащихся, повышения качества знаний. Среди них – учитель русского языка и литературы Павлюхина Екатерина Степановна, учитель немецкого языка и руководитель КИДа Епифанова Галина Сергеевна.

 

В 1982 году директором становится Ямановский Владимир Михайлович, который и по сей день работает в школе. Он продолжил дело, начатое его предшественниками и внёс новые элементы в работу учителей и учащихся. Под его руководством 11 октября 1996 года на территории школы был заложен дендрарий, руководителем которого являлась Самарина Екатерина Николаевна. Тогда же в школьную программу были введены следующие курсы: «Человек и природа в фольклоре» - программу курса разработала Анатольева Галина Валентиновна, в настоящее время его ведёт Медведева Елена Витальевна; «Экология и краеведение» - Гомозова Валентина Николаевна; «Экология и туризм» - Безбабичев Вячеслав Александрович; «Экология и лес» и «Валеология» - Батова Олимпиада Васильевна. Методическую помощь в разработке этих программ нам оказали специалисты ИПК, наша школа является базовой площадкой  ИПК и ППРО ТО.

Кроме того, создана экологическая тропа, включающая в себя памятники природы (скальные обнажения на берегу реки Осётр) и архитектуры (Свято-Николо-Успенский храм).

Возникли и новые традиции: посадка деревьев выпускниками, закладка аллей в честь знаменательных событий, проведение Дня Леса, Дня Земли, Рождественских колядок, празднование Масленицы, развешивание скворечников в День Птиц.

Всю эту работу выполняют учащиеся, численность которых составляет 34 человека, под руководством педагогов.

В настоящее время в школе 12 преподавателей, двое из которых имеют высшую квалификационную категорию, 7 человек – І категорию, 3 человека – ІІ категорию. Кроме этого 2 педагога удостоены звания «Заслуженный учитель РФ», 5 человек – «Отличник народного просвещения».

Получила развитие система дополнительного образования, в результате появились новые направления работы: «Ковроткачество» - руководитель Янова Нина Васильевна, «Резьба по дереву» - руководитель Байков Виктор Иванович, «Флористика» - руководитель Гомозова Валентина Николаевна.

В 2005-2006 учебном году введены элективные курсы по русскому языку (Никитина Ольга Владимировна), по обществознанию (Поморина Нина Евгеньевна), по математике и экономике (Янова Нина Васильевна), по астрономии (Ямановский Владимир Михайлович), по биологии (Батова Олимпиада Васильевна), по столярному делу (Байков Виктор Иванович) и др.  В 2003-2004 учебном году наряду с изучением немецкого языка (Горькова Валентина Владимировна) ребята начали осваивать английский язык (Сухарев  Валерий Владимирович).

Наши ученики любят школу. Сколько бы лет не прошло со дня её окончания, они приходят сюда снова и снова, приводят своих детей, показывают «Летопись школы», рассказывают о той прекрасной поре, когда в сотрудничестве с учителями перед ними открывался неизведанный мир, зарождалась активная жизненная позиция. Они умеют общаться с природой, беречь её. И самое главное – с уверенностью смотрят в завтрашний день.